Feira Cultural 2011

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sexta-feira, 27 de janeiro de 2012

Cultura

CULTURA

Qual a melhor diversão para cada idade?

A educadora Adriana Friedmann, autora dos livros A Arte de Brincar e Desenvolvimento da Criança através do Brincar, indica a melhor brincadeira para cada faixa etária

21/06/2011 13:21
Texto Marina Azaredo
Educar
Foto: Mauricio Mello
Foto: brincadeiras
As crianças precisam de desafios, iniciação aos esportes, contato com a natureza e visitas a museus.
 
Você já parou para pensar no que o seu filho faz quando está fora da escola? Assiste TV, pratica esportes, brinca com amiguinhos? Nas férias, nos fins de semana ou no contraturno, é natural que as crianças (e os pré-adolescentes, claro) queiram se divertir, mas os pais devem estar atentos às brincadeiras dos pequenos (e mesmo daqueles que não são mais tão pequenos), pois há atividades adequadas e inadequadas para cada faixa etária.

A educadora Adriana Friedmann, autora dos livros A Arte de Brincar e Desenvolvimento da Criança através do Brincar, explica que o "brincar" deve ter lugar prioritário na vida da criança. "Brincar é fundamental na infância por ser uma das linguagens expressivas do ser humano. Proporciona a comunicação, a descoberta do mundo, a socialização e o desenvolvimento integral", afirma.

De acordo com a educadora, o "brincar" é composto por vários elementos: uma estrutura (começo, meio e fim), os meios (como brincar), os fins (por que brincar), o conteúdo (a temática da brincadeira), as regras, o espaço, o tempo, os brinquedos, os parceiros e um comportamento lúdico (ações e reações daqueles que brincam). "Historicamente o homem sempre brincou, através dos diversos povos e culturas e no decorrer da história, sem distinção, nas ruas, praças, feiras, rios, praias, campos. Mas, ao longo do tempo, as formas de brincar, os espaços e tempos de brincar, os objetos de brincar e os brincantes foram se transformando", afirma Adriana Friedmann. Leia mais sobre a história da infância na reportagem O fim da infância.

Segundo a educadora, brincar sempre foi essencial para o ser humano, mas é uma ação que está perdendo seu espaço físico e temporal. Entre as causas dessa perda de espaço estão o crescimento das cidades, a ausência de locais públicos voltados para o lazer, o fato de as crianças terem muitas atividades extracurriculares, a falta de segurança e a inserção da mulher no mercado de trabalho, o que diminuiu o tempo das crianças perto da família.

Tudo isso provocou uma redução na quantidade de tempo que as crianças dedicam a brincadeiras. Para não deixar que o seu filho cresça sem saber o que são brincadeiras como esconde-esconde e amarelinha, é preciso que você entre em ação, acompanhe as atividades dele e incentive-o a brincar de forma saudável e adequada para a idade. A educadora Adriana Friedmann alerta: cada faixa etária exige um tipo diferente de brincadeira. Veja a seguir quais as atividades mais indicadas para cada idade e, depois, responda ao teste elaborado pela educadora para descobrir se você sabe incentivar o seu filho a brincar de forma saudável e educativa.
Para ler, clique nos itens abaixo:
A melhor brincadeira de 0 a 3 anos
O que a criança curte nessa fase: As crianças menores gostam de levar objetos à boca, jogá-los e deixá-los rolar. Gostam também de sons, que estimulam o movimento. O que os pais devem lembrar: Nesta fase, é importante que o adulto esteja sempre por perto. As crianças devem brincar em espaços seguros e sem riscos. Também é preciso observar a alimentação e o sono, pois passeios muito longos podem cansar. Entre zero e 3 anos, é muito importante que a criança tome ar puro e sol e fique em contato com a natureza. Mas é bom observar o horário: das 9 às 11horas ou entre 15 e 16 horas. Atividades ideais: Aquários, parquinhos infantis, peças ou apresentações musicais infantis, passeios ao ar livre em carrinhos são atividades ideais. Ponto de atenção: Não se recomenda exposição à TV, computador ou vídeos. Espaços muito barulhentos e lotados, como shopping centers, não são adequados, pois as crianças precisam de liberdade para se movimentar. Dica da Adriana: "Nessa idade, o mais importante é que o adulto se adapte ao programa dos menores".
A melhor brincadeira de 3 a 7 anos
O que a criança curte nessa fase: A criança já tem uma certa independência e gosta de brincar sozinha com irmãos ou amiguinhos. O que os pais devem lembrar: A partir dos 3 anos, é importante que as crianças participem das escolhas dos programas. Elas já não precisam estar sempre acompanhadas do pai ou da mãe, podendo ficar em companhia de outros adultos, mas sempre sabendo que os pais voltarão para buscá-las. Também é interessante conversar com elas após os programas, tentar descobrir o que elas sentiram, se gostaram, se têm vontade de repeti-lo. Atividades ideais: Contato com a natureza, com animais, passeios e brincadeiras ao ar livre com equipamentos que as desafiem, como bolas, triciclos ou bicicletas, são ótimas atividades para dias bonitos. Quando estiver frio ou chovendo, atividades artísticas em casa e visita a museus, de preferência interativos, são boas opções. Ponto de atenção: TV e vídeos já são permitidos, mas apenas por curtos períodos diários. Dica da Adriana: "Nesta idade, a crianças já falam e sabem explicar o que gostam, o que lhes provoca medo, o que querem ou não".
A melhor brincadeira de 7 a 10 anos
A melhor brincadeira de 10 a 12 anos
O que o pré-adolescente curte: Esta é uma fase de autonomia em que os jovens procuram outros da mesma idade, esportes diversos, saídas em grupo. O que os pais devem lembrar: É uma fase que deve ser acompanhada pelos adultos com muita conversa e orientação. É importante que os pais conheçam as companhias dos filhos e estimulem a convivência com outras crianças da mesma idade. Atividades ideais: Iniciar o aprendizado de novas habilidades, como esportes, instrumentos musicais e técnicas plásticas, pode ser interessante nesse período. Centros de convivência e clubes costumam oferecer atividades em grupo ideais para essa faixa etária. Livros e música também são sempre uma boa pedida. Ponto de atenção: TV, computador e vídeo ainda devem ser acompanhados de perto, tanto no tempo de exposição quanto nos conteúdos. Dica da Adriana: "Dos 10 aos 12 anos, os pais também devem orientar os filhos no uso do dinheiro, em como usar transporte público, como se locomover, se proteger e se deslocar na rua ou em espaços públicos".

quarta-feira, 25 de janeiro de 2012

História: O lápis e a borracha

1-Qualquer que seja o lápis, uma borracha pode ajudar.

2-Era uma vez um lápis.

3-O lápis podia desenhar coisas.

4-O lápis podia escrever palavras e números.

5-às vezes o lápis cometia erros.

6-Ás vezes o lápis ficava zangado.

7-Um dia o lápis encontrou uma borracha.
A borracha ajudou o lápis

8-A borracha apagou os erros do lápis.

9-A borracha apagou os rabiscos que o lápis zangado fez.

10- O lápis descobriu que a borracha era sua melhor amiga.

11-Você gostaria de ter um amigo que apagasse seus erros e rabiscos?

12-Deus mandou Jesus Cristo para que Ele fosse nosso melhor amigo.
Nós podemos pedir que Jesus nos ajude em tudo o que fazemos.
Quando cometemos erros ou ficamos bravos, Jesus nos perdoa e nos ajuda, se nós pedimos perdão a Ele e ficarmos arrependidos de verdade.
É como se Jesus apagasse os erros e rabiscos que fizemos.



























Para professores: Programa básico para aulas de Religião

Muito bom retirada da net do blog: http://blogtiale.blogspot.com/2010/07/programa-basico-de-aula.html




Chegada - receba os alunos com alegria e converse com eles. Dê beijinhos neles, abraços. Chame-os pelo nome. Faça parte da vida deles. Deixe que eles sintam como você está feliz com a presença dele, como Jesus, o pastor, as professoras, a igreja os amam de verdade.


Período de oração - Explique a eles que orar é conversar com Deus. Mostre um visual de uma criança orando. Fale para eles a importância de fechar os olhinhos na hora de orar, em respeito ao Senhor.
Cânticos - Seja criativa! Cante com alegria, use instrumentos, sucatas, que eles possam sentir a sua alegria ao cantar louvores ao Rei. Cânticos fáceis para que eles possam aprender rápido e cantar em casa para os pais.
Memorização do versículo - Você tem que saber o versículo, para que você não fique lendo. Mostre que está escrito na Bíblia, que é a Palavra de Deus.


Apresentação da lição - Faça o melhor!

Atividade: Para que eles possam fixar o que aprenderam, pintando, colando, cortando.

(Se possível, depois da atividade, ofereça um lanchinho, se a turma for crianças pequenas, salgadinho, bolacha)
Despedida: Despeça com alegria, dando alguma lembrancinha para que eles levem um pouco da história para casa. Sempre com amor, desejando uma linda semana, e já falando do próximo cultinho.


É fácil fazer...

Vejam que dica legal encontrei no blog http://www.pragentemiuda.org/2010/12/ferias-reaproveitando-giz-de-cera.html:

Olha só que idéia bacana para lembrancinha para as férias, gente! Sabe aquele monte de pedacinhos de giz de cera que sempre sobra no fim de ano? Que tal reaproveitar tudo? A idéia é reciclar e ainda criar lindas lembrancinhas...
Pra fazer é fácil: Selecione os giz de cera pelas cores ou faça mesclado. Coloque em forminhas de silicone, pão de queijo ou qualquer outra (experimente usar potinhos pequenos como os de danoninho no lugar da forma, também fica lindo!). Leve ao microondas, forno convencional ou banho maria. Quando o giz derreter, mexa bem com um palito, ou uma colher, para misturar toda a cor que acaba ficando no fundo. Leve as forminhas para o congelador por uns 20 minutos. O giz esfria e solta facinho da forminha.

Criação da Banana Craft.
Da tia Lê.
Do Quarteto das Artes.
E da Banana Craft novamente.
DICA: Coloque em saquinhos plásticos, junte alguns desenhos para colorir... amarre com um lindo laço e dê de lembrancinha para fim de ano!


Read more: http://www.pragentemiuda.org/2010/12/ferias-reaproveitando-giz-de-cera.html#ixzz1kTQybPCy

terça-feira, 24 de janeiro de 2012

Resumo sobre o Carnaval

Feriado: Carnaval

O Carnaval é um período de festas, que ocorrem em várias partes do mundo, como Veneza, Nova Orleans, Nice e o Rio de Janeiro, que é conhecido como o maior carnaval do mundo, registrado pelo Guiness Book. Há relatos de que Paris é a cidade responsável por ter exportado o Carnaval para o resto do mundo.
O Carnaval é um feriado que dura três dias, e sua data varia a cada ano, uma vez que ocorre sempre 47 dias antes da Páscoa. No Carnaval, as pessoas se vestem de maneira diferente da habitual, com trajes mais divertidos, e comemoram a data indo a bailes e desfiles específicos da época.
O Brasil é mundialmente conhecido por essa comemoração, que é festejada em todo país, em especial nos estados do Rio de Janeiro e São Paulo, que fazem desfiles cheios de luxo e com temas variados, além da cidade de Recife, nordeste do Brasil, que é conhecida por ter o maior Bloco de Carnaval do Mundo, o chamado "Galo da Madrugada".

Origem do Carnaval
Carnaval é um período de festas que surgiu na Idade Média, e o termo "carnaval" originou-se porque esse perido era conhecido como "adeus a carne" ou "carne vale", que era uma data marcada por festejos populares.

sábado, 21 de janeiro de 2012

MATEMÁTICA

9 motivos para estudar Matemática

Por que aprender Matemática é essencial para a vida do seu filho – e por que ela é muito mais do que uma disciplina importante para passar no vestibular

23/09/2011 17:56
Texto Luciana Fleury
Foto: Cláudia Marianno
Foto: Por mais que pareça difícil, a matemática é muito divertida!
A matemática está presente em diversos aspectos da vida cotidiana, por isso é muito importante

Quem fizer uma pesquisa entre crianças e adolescentes sobre qual é a disciplina escolar mais odiada entre os estudantes, certamente vai ouvir muitas vezes a resposta: Matemática. Talvez por considerarem-na difícil, abstrata ou desnecessária, muitos estudantes a veem como a matéria mais difícil de todas... A vilã dos boletins e dos vestibulares.

Mas a Matemática é uma disciplina útil para inúmeras atividades do nosso dia a dia. Muitas vezes estamos usando nossos conhecimentos matemáticos e nem percebemos. Duvida? Por exemplo, quando você prepara o arroz para o almoço, está inevitavelmente fazendo contas para calcular a quantidade necessária para o número de pessoas que vão comer. Viu só?

A Matemática, portanto, pode trazer muito benefícios para o seu filho (e para você também, por que não?). Descubra abaixo quais são eles:

Professores consultados: 
  • Daniela Cassiano, coordenadora educacional do Programa Matemática Descomplicada da ONG Planeta Educação; 
  • Milton da Costa Lopes Filho, membro da Comissão de Ensino de Graduação da Sociedade Brasileira de Matemática e professor titular do departamento de Matemática da Unicamp (Universidade de Campinas); 
  • Priscila Monteiro, consultora pedagógica da Fundação Vitor Civita e coordenadora de programas de formação de professores de matemática da ONG Avisa Lá.

Para ler, clique nos itens abaixo:

1. Estimula a descoberta
 
Matemática é experimentação. Um bom professor sabe como incentivar crianças e adolescentes a raciocinar e a chegar aos resultados pelos seus próprios caminhos. Quando se entende a Matemática, ela se torna uma atividade prazerosa.
 
2. Favorece a autonomia
 
Não há uma forma única de se chegar aos resultados de cálculos matemáticos. Se bem estimulados, crianças e adolescentes podem criar suas próprias fórmulas e metodologias sozinhos, o que certamente irá transformá-los em pessoas mais autônomas e independentes.
 
3. Facilita a vida cotidiana
Nós precisamos da Matemática para praticamente tudo o que fazemos, desde calcular quanto arroz precisamos preparar para o almoço até planejar como será gasto nosso salário ou mesada. Ou seja: saber Matemática é essencial para se viver em sociedade.
 
4. Desenvolve o raciocínio
Todas as disciplinas escolares desenvolvem o raciocínio, é verdade. Mas não há como negar que, entre elas, a Matemática é a mais poderosa. Lidar com números e cálculos - dos mais fáceis aos mais difíceis - é uma arma poderosa para aprender a raciocinar melhor e mais rápido. E não estamos falando apenas de raciocínio matemático. A Matemática ajuda em todas as disciplinas, até mesmo no Português!
 
5. Ajuda na concentração
 
A Matemática é, talvez, a disciplina que mais necessita de concentração, porque afinal, se dá para ler um texto em pedaços, não dá para parar uma conta na metade sem ter que começá-la de novo. Por isso, quem leva essa disciplina a sério tem um poder de concentração muito maior - o que vai ajudar também em todas as outras disciplinas, é claro.
 
6. Mostra o prazer dos desafios
A vida nada é mais do que uma sucessão de desafios. Primeiro temos a escola, depois passar no vestibular, conseguir um bom emprego, dar uma boa Educação aos filhos e por aí vai - você sabe, afinal já passou por algumas dessas etapas. E a Matemática, com todos os seus desafios (e o prazer em superá-los), tem o poder de mostrar para crianças e adolescentes que desafios podem ser prazerosos e são até importantes para o nosso amadurecimento.
 
7. Valoriza o esforço
Apesar de uma atividade intelectual, Matemática é suor: não é fácil e exige muito do nosso cérebro. Crianças e adolescentes vão perceber que só consegue as respostas certas quem se esforça de verdade - e essa é uma lição que valerá por toda a vida.
 
8. Deixa o brincar muito mais divertido
 
Banco imobiliário, batalha naval, jogo da memória. Esses são apenas alguns jogos que exigem noções de Matemática. Além deles, há muitos outros. Então não há dúvidas: além de ser uma das disciplinas mais importantes, essencial no nosso cotidiano, ela ainda pode deixar a vida muito mais divertida!
 
9. Pode fazer de seu filho um campeão
 
 A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas acontece desde 2005 e a cada ano o número de participantes aumenta. É uma forma divertida e emocionante de despertar o gosto pelos números e revelar talentos. Podem participar alunos matriculados em escolas públicas municipais, estaduais e federais brasileiras. Incentive o seu filho a se inscrever!